为进一步促进区域合作与发展，提高区域优质教育资源共享效率，达到相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的，由淮北师范大学附属实验小学承办的“五校发展共同体连片教育活动”之数学篇于11月30日上午在淮师大附小举行，来自五所学校20余位教师参加，活动分别在附小录播室、会议室进行，鲍远群老师担任活动主持人。

活动分为两个环节，在第一环节是三位老师分别进行课堂教学展示，首先是来自淮师大附小的李亚平老师进行一年级上册《11—20各数的认识》第一课时的展示，她通过动手操作让学生直观的体会十进制，掌握20以内数的顺序和大小，通过多种方法培养学生的数感及抽象感；接着是来自淮北市凤凰城学校的孟云艳老师进行二年级上册《乘法的初步认识》第一课时的教学展示，孟老师结合具体情境和问题，让学生了解乘法的意义，经历由加法算式抽象出乘法算式的过程；最后是来自淮北师范大学附属相山学校的方蕊老师进行的二年级上册第八单元《数学广角—搭配》的教学展示，她设置教学环节让学生通过观察、操作等教学活动去思考、解决问生活中的实际问题。

           （图中人物：李亚平老师）

         （图中人物：孟云艳老师）

            （图中人物：方蕊老师）

第二个环节在附小会议室进行，三位老师分别把自己这节课的设计思路和感悟进行了汇报，接着各学校的教师代表分别对三节课进行了点评，最后全体教师进行了深入细致的教学研讨，参加活动的教师一边认真聆听，一边详细记录，研讨氛围热烈，老师们纷纷表示获益良多，对今后的数学教学大有裨益。

教学研讨出真知，携手同心促发展，随着本次小学数学联片教研活动的圆满结束，本学期由淮师大附小承办的各学科三次校际教研交流活动也告一段落。五校发展共同体连片教研活动为五所学校的教师搭建了学习、研讨和交流的平台，通过教研与交流，进一步提高了五所学校教师的教学与科研能力，营造了教师教研的良好氛围，相信在相山区教育局教研室的大力支持和各兄弟学校的通力合作下，这样有实效的教研活动一定会有效推动五所学校的教研工作向纵深发展。

              （文图：淮师大附小教师 审核：李曙光）