课例研讨促成长
课例研讨促成长
—— 淮北师范大学附属实验小学开展青年教师数学教学展示活动
5月30日,我校数学教研组组织开展青年教师教学展示活动,这次展示活动也是淮北市教育科研规划课题《基于问题驱动的小学数学“综合与实践”教学研究》结题汇报展示之一。
第一节课,由陈文慧老师执教一年级的《摆一摆 想一想》。陈老师通过引导学生摆一摆、想一想,在活动中感悟位值思想、感受有序思考的价值。第二节课,由李健美老师执教五年级的《打电话》。李老师从真实的问题情境出发,围绕“怎样通知更快”展开探究,在活动中体会数形结合、推理、优化、模型等数学思想。两节课都注重数学的本质,发展学生的核心素养。
本次活动,邀请了市教研室的田志锋老师进行点评指导,田老师肯定了两位青年教师的教学能力,指出了两位老师上课的亮点及不足,并提出了建设性意见。
此次活动,附小青年教师通过前期磨课,课后与专家近距离对话、交流和探讨,提高了自身的教学能力和教研水平。
(文图:李亚平 审核:李曙光)
终审:附小
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