为深耕小学语文教学改革，提升教师专业素养与课堂质量，2024-2025学年第二学期，淮师大附小语文组围绕“新课标落地”“单元整体教学”“大任务统领、小活动串联”等主题，分阶段开展三次深度教研活动，为语文教学注入新活力。

首次教研由倪小玲老师的课堂《刷子李》拉开序幕，以高年级教材为例，聚焦“人物描写方法”与“传统文化渗透”，落实语文要素，深化文化认同，实现工具性与人文性统一。接着，以汪梅老师的《寓言二则》中的《亡羊补牢》课堂为例，聚焦寓言教学核心，紧扣“寓意理解”与“语言实践”，将寓意领悟转化为语言表达。最后，以王华功老师的课程《荷叶圆圆》为例，聚焦低年级“情境化识字与语言积累”，落实“字词句运用”与情感体验的融合。

此次教研活动，是一次理念的革新，更是一次实践的深耕。淮师大附小语文组将以此次活动为起点，继续秉持“以生为本、以研为导”的理念，在教研之路上携手同行，让每一节语文课都成为滋养学生心灵的沃土，让每一个孩子在语文的星空下诗意成长。

（文图：刘中慧/审核：张春红/审校：孙幸兰/终审：李曙光）