2024年10月27日，一场以“聚焦核心素养发展，高站位解读新教材”为主题的跨校小学道德与法治新教材单元集体备课研讨活动在淮师大附小录播室举行。来自淮北师范大学附属实验小学、淮北市第一实验小学、濉溪第一实验学校、濉溪实验学校、淮海路小学、淮北师范大学附属相山学校等学校的道德与法治骨干教师参加了本次教学研讨会，王传梅主持了本次研讨会。研讨会聚焦核心素养发展，围新课程、新课标、新教材视域下单元整体教—学—评一体化的教学，从多维度、多层次深入探讨一年级道德与法治新教材第三单元“良好习惯养成”的教学策略。

活动伊始，参会教师在王传梅老师带领下深入学习领会新课标精神。然后，大家细致对照一年级道德与法治教材四单元的教学内容，清晰勾勒出各单元间的教学逻辑链条，为精准施教第三单元的单元整体教学奠定坚实基础。紧接着，大家围绕一年级道德与法治上册第三单元“良好习惯养成”教学内容，探究单元整体教学框架构建问题、单元整体教学评融合的具体实施路径问题和单元整体教学实施策略问题，力求在宏观层面把握教学方向，微观层面落实教学细节。参会教师结合教学实践，创新性地设定了单元整体教学评融合的教学目标与评价准则。科学合理的评价体系，有助于帮助学生养成良好的学习习惯，有利于促进学生全面发展，提升教学质量。

本次跨校小学道德与法治教研活动不仅加强了校际间的交流与合作，更为一线教师提供了宝贵的学习机会与平台，有力推动了教育教学质量的持续提升。

（文图：王传梅/审核：张春红/审校：孙幸兰/终审：李曙光）