在安徽省人民政府办公厅《关于皖北地区基础教育优质资源扩容工程的实施意见》（皖政办〔2024〕1号）等文件精神的指导下，为深化基础教育与高等教育资源联动。3月7日，淮北市双龙实验小学组织25名科学社团学生，在双龙实验小学执行校长王磊、副校长李冠宇、大队部李俐涵老师、科技辅导员张连城老师的带领下走进淮北师范大学物理与电子信息学院实验室，开展以“微科研·探科学”为主题的科普实践活动。

本次活动还特别邀请了刘树龙、高超两位高校物理学实验的专家和物理卓越师范班的学生代表们作为讲解员，分别在智慧实验室、中教法实验室开展活动。以先讲解再手把手带领学生们动手尝试的方式做实验。在活动过程中，各位老师耐心细致地向学生们介绍了实验应该注意的问题和步骤，学生们认真听讲后便开始尝试做实验，并提出了很多问题和自己的想法，现场讨论氛围热烈，通过讨论学习，学生们的收获满满，明白了很多奇妙的物理原理和生活中以往难以解释的物理现象。

此次双龙实验小学的“微科研”实践，不仅为淮北市“高校搭台中小学唱戏”的教育协同模式提供了样板，更通过具身体验让科学精神深植青少年内心，为创新人才培养注入新动能。在皖北地区基础教育优质资源扩容工程的背景下，在师范高校服务地方基础教育的政策要求下，今后，双龙学校将更加全面地依托淮北师范大学的优质教育资源开展各项科学教育探索，全面落实国家“科学+”教育方针，真正让科学教育的种子在学生们的心中生根发芽，向建设“科学强国”的目标不断迈进。

（文：李冠宇 李俐涵/图：张连成/审核：张春红/审校：孙幸兰/终审：李曙光）